SEMESTER 2 INFOR

 

 

1.     Apa yang dimaksud dengan  Data?

2.     Jelaskan tentang Data kategorikal !

3.     Jelaskan tentang Data Numerik !

4.     Jelaskan tentang Satuan Ukuran Data !

5.     Apa itu Analisis Data?

6.     Apa itu Interpretasi Data?

7.     Mengapa Perlu Analisis Data?

8.     Kegiatan Apa yang akan Kalian Lakukan Terkait Analisis Data?

9.     Kalian sudah tahu bahwa sampah dapat menyebabkan penyakit, banjir, tidak enak dipandang dll. Tetapi mengapa kalian masih membuang sampah sembarangan, ada yang di laci, di buang disamping kelas,di sungai, di jalan dsb. Pertanyaanya adalah Apa yang harus kalian lakukan untuk menyadarkan diri kalian sendiri agar mau membuang sampah pada tempatnya ?

10. "Bukanlah seorang mukmin yang sempurna, yang suka mencaci, mengutuk, berbuat, dan berkata kotor." (HR Ahmad, Bukhari, dan Tirmidzi)

Apa yang seharusnya kalian lakukan berdasarkan Hadits di atas ?

LINK KLS 7C UNTUK NGISI DATA

DATA KELAS 7B

DATA KELAS 7F 2025

 

RANGKUMAN MATERI INFORMATIKA KELAS 7

 Berpikir Komputasional adalah cara berpikir untuk menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep-konsep komputasi. Ini bukan hanya tentang menggunakan komputer, tetapi juga memahami cara berpikir yang sistematis dan logis. Berikut adalah konsep utama dalam berpikir komputasional:

---

1. Decomposition (Dekomposisi)

• Memecah masalah besar menjadi bagian-bagian kecil yang lebih mudah dikelola.
• Contoh: Membagi langkah-langkah memasak nasi menjadi beberapa tahapan seperti mencuci beras, menyiapkan air, dan memasaknya.

---

2. Pattern Recognition (Pengenalan Pola)

• Mengidentifikasi pola atau kesamaan dari masalah yang ada untuk menemukan solusi.
• Contoh: Mengenali bahwa semua hewan yang hidup di air memiliki insang sehingga bisa dikategorikan sebagai makhluk air.

---

3. Abstraction (Abstraksi)

• Memfokuskan hanya pada informasi penting dan mengabaikan detail yang tidak relevan.
• Contoh: Dalam membuat peta, kita hanya mencantumkan jalan dan lokasi penting tanpa mencantumkan detail seperti jumlah pohon di tepi jalan.

---

4. Algorithm Design (Perancangan Algoritma)

• Menyusun langkah-langkah atau instruksi secara berurutan untuk menyelesaikan masalah.
• Contoh: Membuat algoritma untuk mencari bilangan genap dalam daftar angka.

---

Penerapan dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Menyelesaikan Masalah
   • Menggunakan dekomposisi untuk memecahkan pekerjaan rumah yang banyak.
2. Pemrograman
   • Membuat program komputer menggunakan algoritma yang dirancang.
3. Pengambilan Keputusan
   • Memilih metode belajar yang paling efektif dengan mengenali pola keberhasilan belajar sebelumnya.

---

Manfaat Berpikir Komputasional

• Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.
• Membantu berpikir logis dan sistematis.
• Mempermudah belajar pemrograman atau teknologi.

Sistem Komputer adalah kumpulan perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan pengguna (brainware) yang bekerja bersama untuk mengolah data menjadi informasi. Berikut adalah komponen utama dalam sistem komputer:

---

1. Komponen Sistem Komputer

a. Hardware (Perangkat Keras)

• Bagian fisik komputer yang dapat disentuh.
• Contoh:
  • Input Devices: Keyboard, mouse, scanner.
  • Output Devices: Monitor, printer, speaker.
  • Processing Devices: CPU (Central Processing Unit) sebagai "otak" komputer.
  • Storage Devices: Hard disk, SSD, USB drive.

b. Software (Perangkat Lunak)

• Program atau aplikasi yang mengatur kerja komputer.
• Jenis software:
  • Sistem Operasi (Operating System): Windows, Linux, macOS.
  • Aplikasi: Microsoft Word, Photoshop, browser internet.
  • Utility Software: Antivirus, disk cleanup.

c. Brainware (Pengguna)

• Orang yang mengoperasikan komputer, seperti siswa, guru, atau pekerja kantoran.

---

2. Cara Kerja Sistem Komputer

Sistem komputer bekerja berdasarkan proses berikut:

1. Input: Data dimasukkan ke komputer (misalnya, mengetik di keyboard).
2. Processing: Data diproses oleh CPU berdasarkan instruksi software.
3. Storage: Data disimpan di media penyimpanan untuk digunakan nanti.
4. Output: Data yang telah diolah menjadi informasi yang ditampilkan (misalnya, di monitor atau dicetak).

---

3. Fungsi Sistem Komputer

• Mengolah Data: Mengubah data mentah menjadi informasi yang berguna.
• Komunikasi: Mengirim dan menerima informasi melalui internet.
• Otomatisasi: Membantu pekerjaan manusia menjadi lebih cepat dan efisien.

---

4. Contoh Penerapan Sistem Komputer

• Di Sekolah: Komputer digunakan untuk belajar online atau membuat dokumen.
• Di Kantor: Membantu pekerjaan administrasi seperti membuat laporan.
• Di Rumah: Hiburan, seperti bermain game atau menonton video.

---

Kesimpulan

Sistem komputer adalah kombinasi dari hardware, software, dan brainware yang saling berhubungan untuk membantu manusia menyelesaikan berbagai pekerjaan. Dengan memahami cara kerja sistem komputer, kita dapat menggunakannya secara optimal untuk kebutuhan sehari-hari.

Sistem Komputer adalah kumpulan perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan pengguna (brainware) yang bekerja bersama untuk mengolah data menjadi informasi. Berikut adalah komponen utama dalam sistem komputer:

---

Struktur Data adalah cara mengorganisasi dan menyimpan data dalam komputer agar data tersebut dapat digunakan secara efisien. Struktur data sangat penting untuk menyelesaikan berbagai masalah dalam pemrograman dan pengolahan data.

---

1. Pengertian Struktur Data

Struktur data adalah metode atau cara untuk menyimpan dan mengatur data sehingga dapat diakses dan dimanipulasi dengan mudah. Struktur data digunakan untuk mempermudah pengelolaan data yang kompleks.

truktur Data Linier dan Non-Linier

Struktur data dapat dibagi menjadi dua kategori utama berdasarkan cara data diorganisasi: linier dan non-linier. Berikut adalah penjelasan dan perbedaan antara keduanya:

---

2. Struktur Data Linier

Struktur data linier adalah struktur data di mana elemen-elemennya disusun secara berurutan atau mengikuti garis lurus. Setiap elemen memiliki satu elemen sebelum dan sesudahnya (kecuali elemen pertama dan terakhir).

Ciri-ciri Struktur Data Linier:

• Elemen disusun secara berurutan.
• Setiap elemen memiliki hubungan langsung dengan elemen berikutnya atau sebelumnya.
• Cocok untuk data yang diakses secara bertahap.

Contoh Struktur Data Linier:

1. Array

   • Kumpulan elemen dengan tipe data yang sama yang disimpan dalam memori secara berurutan.
   • Contoh: [10, 20, 30, 40].

2. Linked List

   • Kumpulan elemen (disebut node) yang terhubung melalui pointer.
   • Setiap node menyimpan data dan alamat node berikutnya.

3. Stack (Tumpukan)

   • Struktur data yang mengikuti prinsip LIFO (Last In, First Out).
   • Contoh: Menumpuk buku, buku yang terakhir ditumpuk adalah yang pertama diambil.

4. Queue (Antrian)

   • Struktur data yang mengikuti prinsip FIFO (First In, First Out).
   • Contoh: Antrian di bank, orang pertama yang datang dilayani terlebih dahulu.

---

3. Struktur Data Non-Linier

Struktur data non-linier adalah struktur data di mana elemen-elemennya tidak disusun secara berurutan, melainkan membentuk hubungan yang lebih kompleks seperti hierarki atau jaringan.

Ciri-ciri Struktur Data Non-Linier:

• Elemen tidak disusun secara sekuensial.
• Satu elemen dapat terhubung ke beberapa elemen lain.
• Cocok untuk merepresentasikan data yang kompleks.

Contoh Struktur Data Non-Linier:

1. Tree (Pohon)

   • Struktur data yang memiliki hubungan hierarki dengan satu elemen utama (root) dan beberapa elemen anak (child).
   • Contoh: Struktur direktori komputer.

2. Graph (Graf)

   • Kumpulan simpul (node) dan garis penghubung (edge) yang merepresentasikan hubungan antar data.
   • Contoh: Jaringan transportasi atau peta.
   • 
     

---

Struktur Data Dinamis dan Statis

Struktur data dapat diklasifikasikan berdasarkan cara data dikelola dalam memori menjadi struktur data statis dan struktur data dinamis. Berikut penjelasan masing-masing:

---

1. Struktur Data Statis

Struktur data statis adalah jenis struktur data di mana ukuran atau jumlah elemen ditentukan sejak awal dan tidak dapat berubah selama program berjalan.

Ciri-ciri Struktur Data Statis:

• Ukuran tetap, ditentukan saat deklarasi.
• Memori dialokasikan secara langsung dan tetap.
• Mudah diimplementasikan tetapi kurang fleksibel.

Contoh Struktur Data Statis:

1. Array

   • Data disimpan dalam memori dengan ukuran tetap

2. Matriks

   • Array dua dimensi yang digunakan untuk menyimpan data dalam bentuk tabel.
   • Contoh: Nilai siswa dalam berbagai mata pelajaran.

---

2. Struktur Data Dinamis

Struktur data dinamis adalah jenis struktur data yang ukurannya dapat berubah selama program berjalan. Data dapat ditambahkan atau dihapus tanpa batasan ukuran yang tetap.

Ciri-ciri Struktur Data Dinamis:

• Ukuran dapat bertambah atau berkurang sesuai kebutuhan.
• Memori dialokasikan secara fleksibel selama program berjalan.
• Lebih kompleks untuk diimplementasikan tetapi sangat fleksibel.

Contoh Struktur Data Dinamis:

1. Linked List

   • Kumpulan node yang saling terhubung, di mana setiap node menyimpan data dan pointer ke node berikutnya.

2. Stack dan Queue Dinamis

   • Implementasi stack atau queue menggunakan linked list sehingga ukuran dapat berubah.

3. Dynamic Array (ArrayList di Java, List di Python)

   • Array yang ukurannya dapat bertambah atau berkurang sesuai kebutuhan.

---

Perbedaan Struktur Data Statis dan Dinamis

Aspek	Struktur Data Statis	Struktur Data Dinamis
Ukuran	Tetap sejak awal	Dapat berubah selama program berjalan
Efisiensi Memori	Kurang efisien jika ukuran yang dideklarasikan terlalu besar	Lebih efisien karena memori dialokasikan sesuai kebutuhan
Fleksibilitas	Kurang fleksibel	Sangat fleksibel
Contoh	Array, Matriks	Linked List, Dynamic Array

Jaringan Komputer adalah sekumpulan komputer dan perangkat lain yang saling terhubung sehingga dapat saling berkomunikasi dan berbagi data atau sumber daya.

---

1. Pengertian Jaringan Komputer

Jaringan komputer memungkinkan dua atau lebih perangkat komputer untuk saling berkomunikasi dan berbagi informasi, file, atau perangkat keras seperti printer.

E-Learning adalah proses pembelajaran yang menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk mendukung kegiatan belajar mengajar secara online. E-learning memungkinkan peserta didik dan pengajar untuk saling berinteraksi tanpa harus bertemu langsung di ruang kelas.

---

1. Pengertian E-Learning

E-learning adalah singkatan dari Electronic Learning, yaitu metode pembelajaran yang memanfaatkan perangkat elektronik seperti komputer, tablet, atau smartphone, serta jaringan internet untuk mengakses materi pembelajaran.

BILANGAN BINER UTK KLS 7 SMPN 2 KUNJANG

 

BILANGAN BINER

1. Pengertian Bilangan Biner

Bilangan biner adalah sistem bilangan yang hanya menggunakan dua angka, yaitu 0 dan 1. Sistem ini juga dikenal sebagai sistem basis 2. Setiap angka dalam bilangan biner disebut sebagai bit.

Contoh bilangan biner:

• 1010
• 1111
• 1001

2. Mengapa Bilangan Biner Penting?

Bilangan biner banyak digunakan dalam komputer dan perangkat elektronik karena mudah diterjemahkan ke dalam sinyal listrik. Komputer hanya mengenali "ON" (1) dan "OFF" (0) untuk setiap operasi.

3. Perbedaan Bilangan Biner dan Desimal

• Bilangan desimal menggunakan 10 angka (0-9) dan disebut basis 10.
• Bilangan biner menggunakan 2 angka (0 dan 1) dan disebut basis 2.

Desimal	Biner
0	0
1	1
2	10
3	11
4	100
5	101

4. Cara Mengubah Bilangan Desimal ke Biner

Untuk mengonversi bilangan desimal ke biner, kita dapat membagi angka tersebut dengan 2 dan mencatat sisanya. Kemudian, kita menuliskan hasil sisa pembagian dari bawah ke atas.

Contoh: Mengubah 13 ke biner

1. 13 ÷ 2 = 6, sisa 1
2. 6 ÷ 2 = 3, sisa 0
3. 3 ÷ 2 = 1, sisa 1
4. 1 ÷ 2 = 0, sisa 1

Jadi, bilangan biner dari 13 adalah 1101.

5. Cara Mengubah Bilangan Biner ke Desimal

Untuk mengonversi bilangan biner ke desimal, kita menjumlahkan hasil dari masing-masing bit biner yang dikalikan dengan 2 pangkat posisinya dari kanan ke kiri.

Contoh: Mengubah 1101 ke desimal

1. 1 x 2³ = 1 x 8 = 8
2. 1 x 2² = 1 x 4 = 4
3. 0 x 2¹ = 0 x 2 = 0
4. 1 x 2⁰ = 1 x 1 = 1

8 + 4 + 0 + 1 = 13

Jadi, bilangan desimal dari 1101 adalah 13.

6. Latihan Soal

1. Ubah bilangan desimal 10 ke bilangan biner.
2. Ubah bilangan biner 1010 ke bilangan desimal.
3. Ubah bilangan desimal 20 ke bilangan biner.
4. Ubah bilangan biner 1101 ke bilangan desimal.

7. Rangkuman

• Bilangan biner hanya menggunakan angka 0 dan 1.
• Bilangan biner disebut sistem basis 2, sedangkan desimal adalah basis 10.
• Mengonversi desimal ke biner dilakukan dengan pembagian berulang.
• Mengonversi biner ke desimal dilakukan dengan penjumlahan hasil kali dari setiap bit dengan pangkat dua sesuai posisinya.

 LINK TUGAS KELAS 7

PENILAIAN HARIAN 1

FOLDER DAN FILE

ANTAR MUKA PENGGUNA

PERAMBAN

PENILAIAN HARIAN SISTEM KOMPUTER ( PH SK )

 LINK FORMAT SOAL PILIHAN GANDA UNTUK KELAS 7

https://docs.google.com/forms/d/1oKlyE3PFEI9fVa-Pp6jCyoMxUNpuB-hwxHFxm0XmkJA/edit

atau klik link disin

 LINK SOAL KLS 7

https://docs.google.com/forms/d/1oKlyE3PFEI9fVa-Pp6jCyoMxUNpuB-hwxHFxm0XmkJA/edit

nanangsodo.blogspot.com

ASESMEN KELAS 7

KELAS 8A

   PERMAINAN KELAS 8A

KLIK DI SINI UNTUK BERMAIN

cara membuat quis seperti di atas kalian bisa lihat di bawah

klik di sini

  TEKA TEKI SILANG

KOMPONEN KOMPUTER

KELAS 7

KLIK DISINI UNTUK MENGERJAKAN

 

JAWAB SOAL BERIKUT INI SECARA BERKELOMPOK DAN KIRIMKAN JAWABANNYA MELALUI EMEL DENGAN ALAMAT  nanangsodo1@gmail.com

1. 1. Apa yang dimaksud dengan e-mail?

2. 2. Jelaskan beberapa manfaat utama menggunakan e-mail dalam komunikasi sehari-hari.

3. 3. Bagaimana cara membuat alamat e-mail yang aman? Berikan beberapa tips untuk membuat kata sandi yang kuat.

4. 4. Apa yang perlu Anda lakukan jika Anda menerima e-mail dari seseorang yang tidak dikenal atau mencurigakan?

5. 5. Mengapa penting untuk tidak membagikan informasi pribadi Anda dalam e-mail? Berikan contoh informasi pribadi yang sebaiknya tidak Anda bagikan melalui e-mail.

6. 6. Apa yang dimaksud dengan istilah "lampiran" dalam e-mail? Berikan contoh situasi di mana Anda mungkin perlu mengirimkan lampiran dalam e-mail.

7. 7. Bagaimana Anda dapat mengelola kotak masuk e-mail Anda agar tetap teratur dan efisien?

8. 8. Mengapa penting untuk selalu memeriksa ejaan dan tata bahasa sebelum mengirimkan e-mail?

9. 9. Apa yang harus Anda lakukan jika Anda ingin menghentikan langganan newsletter atau e-mail promosi yang tidak diinginkan?

10. 10 Bagaimana e-mail dapat digunakan dengan aman dalam proyek sekolah atau kerja kelompok?